Налаживание детско-родительских отношений

Нарушение детско-родительских отношений — одна из ключевых проблем, с которыми сталкиваются педагоги-психологи в социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних. Часто дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, переживают глубокие конфликты с родителями, что в свою очередь усиливает эмоциональные и поведенческие проблемы. В условиях социальной реабилитации работа с семьей и восстановление детско-родительских отношений становится важным звеном в процессе реабилитации ребенка. Педагог-психолог Центра «Улитка» провела занятие с семьёй с применением арт-терапии – работа с гипсом. Родитель и ребенок занимались совместной деятельностью, они раскрашивали белоснежные гипсовые фигурки, подбирали цвет, делились друг с другом красками. Общая совместная деятельность объединяет и сближает участников процесса, уровень напряжения в общении снижается. Семья получает положительный опыт взаимодействия друг с другом, получает уверенность в перспективе укрепления детско-родительских отношений.  Мама и дочь были рады тому, что провели вместе время и получили продукт своей деятельности в виде яркого букета никогда не вянущих цветов.